Guía para la Participación Activa del Alumnado en la Prevención del Uso de Drogas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy)
« Esta Guía ayuda al alumnado de enseñanza secundaria a diseñar un programa de prevención del inicio del consumo de alcohol y otras drogas. »
Según estas metodologías, el profesorado ha de orientar al alumnado en la construcción de su propio conocimiento a partir de unas pautas, actividades y escenarios previamente diseñados. El alumnado, por su parte, debe ser capaz de resolver los problemas planteados a través del diseño de proyectos.
