Guía para la Participación Activa del Alumnado en la Prevención del Uso de Drogas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy)

« Esta Guía ayuda al alumnado de enseñanza secundaria a diseñar un programa de prevención del inicio del consumo de alcohol y otras drogas. »

Según estas metodologías, el profesorado ha de orientar al alumnado en la construcción de su propio conocimiento a partir de unas pautas, actividades y escenarios previamente diseñados. El alumnado, por su parte, debe ser capaz de resolver los problemas planteados a través del diseño de proyectos.

Autoras
Patricia Insúa
María del Mar Lledó
2015
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